วันอังคารที่ 2 เมษายน พ.ศ. 2562

บันทึกการเรียนครั้งที่8
วันที่21กุมภาพันธ์เวลา 08.30-12.30น.



↣↣↣ความรูที่ได้รับ

อาจารย์มอบหมายงานเกี่ยวกับการปั้นต่างๆ การเพ้น และการร้อย ตามภาพผลงานดังนี้


การทำแป้งโดว์


อุปกรณ์

นำแป้งสาลีใส่ในภาชนะและใส่เกลือตามและใส่น้ำมันพืช 
ผสมเข้าด้วยกันทะยอยเติมน้ำลงไป นวดจนเข้ากัน พอเขากันแล้วแยกเป็นก้อนหลายก้อน 
ใส่สีผสมอาหารแต่ละสี แลนวดให้สีเข้ากัน จากนั้นนำไปปั้นอยู่ได้5วัน


ผลงาน


การย้อมมักโรนี

นำภาชนะใส่น้ำผสมสีอาหาร จากนั้นนำมักโรนีลงไปแช่
 เอาขึ้นไปตากแห้ง นำมาร้อยเป็นสร้อยต่างๆ


ผลงาน


การเพ้นท์สีเปลือกหอย และก้อนหิน
ใช้พู่กันจุ่มสีต่างๆมาวาดบนหินหรือเปลือกหอยให้สวยงามตามจินตนาการ 


ผลงาน



การละเลงสี
นำแป้งผสมสีไปกวนในกระทะร้อนให้เหนียว นำแป้งที่ได้เทลงบนกระดาษ
 และนำนิ้วมือหรืออุปกรณ์วาดเป็นภาพต่างๆ


การปั้นดินน้ำมันใส่ตลับซีดี
นำดินน้ำมันปั้นแบนๆ วางประกอบเป็นภาพต่างๆบนแผ่นซีดี 
ถ้าอยากให้ภาพสีชัดและสวยขั้นทาสีทาเล็บสีใสเคลือบลงไปได้

ผลงาน





การปั้นดินเหนียวและทาสี
นำดินเหนียวมาปั้นเป็นรูปต่างแลตากลมไว้จนแห้ง จากนั้นนำสีมาทาให้สวยงาม


ผลงาน




การประเมิน
ประเมินตนเอง ตั้งใจฟังทุกงาน และนำไปปฏิบัติให้ถูกวิธี เข้าเรียนตรงเวลา
ประเมินเพื่อน แบ่งปันและช่วยกันทำงานต่างๆได้ดีมาก
ประเมินอาจารย์ จัดหาอุปกรณ์ที่ครบถ้วน ให้เวลากับนักศึกษาได้ทำงานให้เสร็จ 
บันทึกการเรียนครั้งที่7
วันที่16กุมพาพันธ์ พ.ศ.2562 เวลา08.30-12.30น.

➤➤ความรู้ที่ได้รับ
อาจารย์มอบหมายงานกิจกรรมเกี่ยวกับสีน้ำ ตามภาพผลงานดังนี้


⏩การเป่าฟองสบู่⏪

(ผสมสีน้ำกับแชมพูเข้าด้วยกัน การทำใช้หลอดเป่าให้เกิดฟอง

จากน้้นนำกระดาษไปทับบนฟองที่เกิดขึ้นแล้วนำกระดาษมาดูผลงาน )



⏩การยอมสี⏪

(นำกระดาษทิชชู่พับกลับไปมา ใช้พู่กันจุ่มสีมาทาที่ทิชชู่หรือนำทิชชู่จุ่มลงบนสีเลยก็ได้

ทำให้ทั่วแผ่น จากนั้นคลี่ออกมาดู และนำไปตากแห้ง)


⏩การหยดสีแบบเปียก⏪
(ใช้กระดาษ100ปอนด์ นำไปพ่นน้ำเปล่า จากนั้นนำสีน้ำหยดลงบนกระดาษเกิดภาพ)


⏩การเทสี⏪
(หยดสีลงบนกระดาษ จากนั้นนำหลอดกาแฟมาเป่าใหกรจายไปในทิศทางต่างๆ)


⏩การจุดสีเป็นภาพ⏪
(นำคอตตอนบัดปั่นหูจุ่มสีน้ำ นำมาจุดบนภาพหรือจุดเป็นภาพตามจินตนาการ )


⏩การวาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ⏪
(ใช้พู่กันจุ่มสีนำมาวาดภาพตามจินตนาการ )
⏩การพิมพ์ภาพ⏪
(นำมือทั้งสองข้าง/อุ้งเท้า หรือวัสดุต่างๆไปจุ่มสี จากนั้นนำมาพิมพ์บนกระดาษ 
ตกแต่งตามจินตนาการ )

⏩การพิมพ์ภาพ⏪
(นำมือทั้งสองข้าง/อุ้งเท้า หรือวัสดุต่างๆไปจุ่มสี จากนั้นนำมาพิมพ์บนกระดาษ 
ตกแต่งตามจินตนาการ )


⏩การดึงเสนด้ายชุปสี⏪
(นำเส้นด้ายไปจุ่มสีน้ำ นำมาวางบนกะดาษที่พับครึ่ง
ปิดกระดาษดึงหรือลากให้เกิดเป็นรูปต่างๆ
)


⏩การพ่นสี⏪
(ผสมสีกับน้ำใส่ขวดสเปร์ จากนั้นฉีดใส่กระดาษ)

⏩การพ่นสี⏪
(ผสมสีกับน้ำใส่ขวดสเปร์ นำวัสถุธรรมชาติหรือสิ่งของมาวางบนกระดาษ 
จากนั้นฉีดสีใส่กระดาษ)

⏩การสลัดสี⏪
(นำแปลงสีฟันที่ใช้แล้วจุ่มสีน้ำ นำปลายนิ้วดีดสีใส่กระดาษ เกิดเป็นภาพ)

⏩การหยดสีแบบแห้ง⏪
(ใชพู่กันหรือสั่งต่างๆจุ่มสี แล้วหยดลงบนกระดาษ)


⏩การกลิ้งสี⏪
(นำภาชนะที่รองรับกระดาษได้ ใส่กรดาษลงไป นำลูกแก้วไปจุ่มสี
จากนั้นใส่ลงไปบนกรดาษ ทำการกลิ้งสีต่างวๆจนเป็นภาพ
)

⏩การเป่าสี⏪
(หยดสีลงบนกรดาษใช้หลอดกาแฟเป่าให้เกิดภาพ)


⏩การทับสี⏪
(หยดสีข้นเหลวลงบนกรดาษพับกระดาษครึ่งเดียว รีดกระดาษ 
จากนั้นคลี่ออกเกิดภาพ)


⏩การสร้างภาพด้วยเกลือทาสี⏪
(นำกาวมาวาดเป็นภาพ จากนั้นนำเกลือมาโรย 
เสร็จแล้วนำสีน้ำมาหยดตามภาพที่วาด)



😤😤😤😤ภาพกิจกรรม😤😤😤😤





😃😃การประเมินผลงานเด็กต่างๆการใช้คำไม่ควรตัดสินว่าไม่สวย การที่เด็กได้ลงมือกระทำคือสิ่งที่สำคญที่สุด ศิลปะไม่มีถูกผิดอยู่ที่จินตนาการมุมมองของแต่ละคน😃😃


การประเมิน
ประเมินตนเอง เข้าเรียนตรงเวลา ตามงาน ต้งใจฟังสิ่งที่อาจารย์พูด
ประเมินเพื่อน แบ่งปันของซึ่งกันและกัน มีน้ำใจเสมอ
ประเมินอาจารย์ สอนเข้าใจง่าย มีการทำให้ดูเป็นตัวอย่าง และอธิบายสิ่งที่เด็กไม่เข้าใจเสมอ

บันทึกการเรียนครั้งที่6
วันที่14กุมพาพันธ์ พ.ศ.2562 เวลา08.30-12.30น.


➤ความรู้ที่ได้รับ

      อาจารย์มอบหมายงานกิจกรรมเกี่ยวกับสีเทียน งานเดี่ยวและกลุ่ม ตามภาพผลงานดังนี้
งานเดี่ยว


↪วาดภาพลายเส้น⤵


↪วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน⤵

↪สีเทียนกับสีน้ำโดยใช้สีเทียนเพียงสีเดียว⤵

↪สีเทียนกับสีน้ำโดยใช้สีเทียนหลากหลายสี⤵

↪ถูสีเทียนเป็นภาพ⤵


↪ถูโดยใช้สีเดียวและหลากหลายสี⤵

↪ขูดสีเทียนเป็นภาพ⤵



↪บาติกสีเทียน⤵


งานกลุ่ม



↪สีเทียนกับผา ก่อนนำไปรีด⤵


↪สีเทียนกับผา หลังนำไปรีด⤵



↪สีเทียนร่วมใจ⤵


↪ถูสีเทียนเป็นภาพ⤵


↪ตัวเลขแปลงร่าง⤵

➽➽➽ภาพกิจกรรม







😊😊😊กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ล้วนเป็นกิจกรรมทีสำคัญต่อการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัย การเรียนวิชานี้จึงเป็นการสะสมประสบการณ์ ได้รู้จักวิธีการจัดกรรมตั้งแต่การจัดอุปกรณ์ให้กับเด็กรวมถึงการอธิบายให้เด็กได้เข้าใจง่าย จึงสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องลงมือทำด้วยตัวเองทุกชิ้นก่อนเราจึงจะสามารถเป็นผู้ที่สอนได้ในอนาคต😋😋😋


⥀⥀การประเมิน⥁⥁

⇔ประเมินตนเอง เข้าเรียนตรงเวลา รีบตามงานไม่ให้ค้าง ทำงานรวดเร็ว
⇔ประเมินเพื่อน
แบ่งปันซึ่งกันและกันดีมาก 
⇔ประเมินอาจารย์ ถามได้เมื่อไม่เข้าใจ อธิบายละเอียดและสอนทำทุกอย่าง